Pracuje z osobami dorosłymi oraz młodzieżą od 14. roku życia. Zakres wsparcia obejmuje:
zaburzenia lękowe
doświadczenia traumatyczne
trudności w regulacji emocji
depresję i obniżony nastrój
trudności w relacjach
niskie poczucie własnej wartości
trudności w komunikacji i asertywności
radzenie sobie ze stresem
kryzysy życiowe
brak satysfakcji i poczucia sensu w życiu
perfekcjonizm
Drugim obszarem jej pracy jest wsparcie uczniów liceów w procesie planowania dalszej ścieżki edukacyjnej, w tym:
wyborze kierunku studiów
odkrywaniu mocnych stron i potencjału
przygotowaniu do studiów w Polsce i za granicą
Łączy wiedzę o systemach edukacyjnych oraz uczelniach w Europie i USA z kompetencjami psychologicznymi i diagnozą potencjału, wspierając młode osoby w podejmowaniu świadomych i dopasowanych do nich decyzji.